4月9日，2024年大湾区名校长论坛在佛山市中黄星瑜港澳子弟学校举办，来自香港、澳门、佛山九游娱乐、广州等大湾区各地的公民办中小学校长与骨干教师、高校学者、教育专家、教研机构代表等200多人参会。

　　本次论坛以“大湾区高质量教育发展探索”为主题，围绕教育强国与创新型人才培养体系的构建、人工智能赋能课堂教学与教师专业发展、学校课程建设与教育评价改革等不同维度共同探讨大湾区高质量教育发展的实践样本，旨在促进粤港澳大湾区基础教育交流合作，探索大湾区教育协同发展的新生态。

　　在主旨演讲中，中黄教育集团学术委员会主席、名誉总校长，中华国际文凭学校协会创会会长崔建社以大湾区经济社会发展对人才的需求为切入点，深入剖析了当前世界形势和科技浪潮下，未来社会对人才的全新要求以及教育行业的必然趋势。他以中黄教育集团的实践为例，通过人才观、课程观、教学观、评价观四个核心维度，详细阐述了创新型人才培养体系的构建，为培养适应未来社会需求的创新型人才提供了可落地的经验和启示。

　　中黄教育集团学术委员会主席、名誉总校长，中华国际文凭学校协会创会会长崔建社以《构建新型人才培养体系，助力大湾区经济社会发展》为主题发表主旨演讲

　　澳门教业中学校长、教育学博士、国务院特殊津贴专家、国家教材委员会委员、澳门中华教育会副监事长贺诚，结合学校的实践案例从文化、课程和数字化三大维度分享打造大湾区教育新高地的三大基点。

　　澳门教业中学校长、国务院特殊津贴专家、国家教材委员会委员贺诚发表主题为《大湾区教育高地的三大基点》的主旨演讲

　　香港中文大学课程与教学助理教授戴韵分享了人工智能教育在中小学课堂教学中的运用与创新实践案例。

　　香港中文大学课程与教学助理教授戴韵博士发表主题为《高质量教育探索：人工智能教育在K12课堂的教学创新》的主旨演讲

　　现场同步举办了广州市中黄港澳子弟学校、佛山市中黄星瑜港澳子弟学校和澳门教业中学缔结姊妹学校签约仪式，未来双方将在师资培训、教学资源分享和师生交流等方面建立姊妹校合作关系，包括合作探索大湾区教师专业一体化培训机制，共同举办体育、艺术和科技创新等领域的多元化研学交流活动，拓宽学生的视野，丰富学习经历，增进友谊;共建优质港澳籍生源培养基地，共同探索联合培养优秀创新人才的方式。

　　中黄教育集团学历事业部运营总校长陈海淑表示，经过二十多年的探索实践，中黄教育集团打造了中西融合的全人教育教学体系，在融合课程探索、课堂教学改革、教育评价创新、教师专业发展以及学生全球胜任力培养等方面取得了丰富的实践成果。希望借助此次论坛的机会，搭建粤港澳基础教育交流的平台，助力大湾区基础教育的融合与高质量发展。

　　此外，据陈海淑介绍，中黄在广佛两地建设的港澳子弟学校，将基于中黄多年在IB教育方面的实践优势，打造引领湾区，具备中黄中西融合全人教育的底色，凸显IB赋能特色，提供最正宗的DSE课程，全方位支持学生的均衡发展，为湾区基础教育的融合创新贡献更多有益的探索和实践样本。

　　广东省区域性课堂教学改革与智慧课堂指导专家，广东省书香校园评审专家库成员，广佛名校长工作室导师与顾问汪耀祥教授表示，4月2日顺德高规格召开全区教育高质量发展大会，计划通过3年的努力，打造由“四好”向“四优”迈进的高质量教育体系，构建新时代高质量教育的顺德新样态，并重磅发布“教育二十条”，以明确的目标和清晰的发展思路描绘出顺德未来三年的教育发展“新蓝图”。佛山市中黄星瑜港澳子弟学校作为顺德第一所港澳子弟学校，以新理念、新行动、新优质，践行顺德教育高质量发展由“四好”向“四优”迈进的战略，打造新时代高质量教育的顺德新样态中的一个具体范式，形成“佛山优质教育+港澳教育+国际化教育”三维一体、三元互补的新办学模式，对佛山当地家长来说，增加了高品质的、有实践成果的国际化教育供给，提升了佛山对大湾区人才的吸引力，为顺德以及佛山的拔尖创新人才培养提供了可视化、可借鉴的一条路径。

　　据了解，佛山市中黄星瑜港澳子弟学校是在粤港澳大湾区蓬勃发展的大背景下，由深耕大湾区21年的中黄教育集团打造的12年一贯制国际化学校。学校招收对象以港澳学生为主，适量招收台、九游娱乐侨、外籍人员子女和归国留学人才子女，办学规模995人，预计今年9月开学，首年计划招收200名学生。学校在两文三语的授课语境下，全面落实香港课程框架，融入IB国际文凭教育特色及中黄独特的优秀中华文化学习体系，助力学生实现内地、港澳、海外全球升学;同时结合佛山本土特色文化，积极建设中华武医青少年传承及研发基地学校，培养学生的君子品格与全球胜任力，致力于成为大湾区教育融合的新标杆。

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